Kursinhalt

GRUNDKURS Multifamilientherapie

Der Grundkurs umfasst 90 Unterrichtseinheiten (9 Kurstage in drei Blöcken).

Theorie

• historische Wurzeln und theoretische Grundlagen der MFT 
• aktuelle Entwicklungen
• Unterschiede zwischen Einzel- und Multifamilientherapie
• Besonderheiten, Schwierigkeiten und Vorteile der Arbeit mit mehreren Familien
• Anwendung der MFT in unterschiedlichen Klienten- bzw. Patientensystemen (medizinische, Jugendhilfe - Einrichtungen, Schulen)
• Integration der MFT in bestehende Behandlungs- und Betreuungsformen
• Phasen der MFT, phasenspezifische Therapieziele - Übersicht

Aufgaben der Multifamilientherapeuten

• Paradigma-Wechsel im professionellen Selbstverständnis des Therapeuten als kompetenter Ratgeber zum stimulierenden Ressourcenförderer störungs-spezifischer elterlicher Kompetenz und Eigenverantwortung
• Eltern sind voll verantwortlich für ihre Kinder
• Therapeuten nehmen den Eltern niemals diese Verantwortung ab
• Therapeuten helfen und unterstützen sie bei der Übernahme dieser Verantwortung
• Lösungs-, Ressourcen- und Prozessorientierung

Erlernen des praktischen therapeutischen Vorgehens

• Beachtung und Einbeziehung aller Teilnehmer
• das Zusammenspiel der Therapeuten
• unterschiedliche Aktivitätsniveaus der Therapeuten
• flexible räumliche Positionen der Therapeuten
• Wechsel von einer kindzentrierten zu einer familienzentrierten Haltung unter Einbeziehung aller Familien.
• Beachtung und Einbeziehen von Außenseitern, Regulierung von Alpha-Verhalten
• Therapeuten sind aktiv, verbinden, moderieren, stimulieren und übergeben der Gruppe anfangs behutsam und punktuell die Verantwortung (entsprechende Therapeutenpositionen sind das "Kreisen" und das "Zurückziehen".)
• Entwicklung einer professionellen MFT- Haltung

Vermittlung von Basistechniken

• 5-Schrittmodell
• Videofeedback
• Systemische Fragetechniken (zirkulär, reflexiv, hypothetisch), in der MFT kombiniert mit Grundstufen des aktiven Zuhörens der nondirektiven Gesprächspsychotherapie und durch Modulation oder Verstärkung der ganzen Gruppe zugänglich machen.

Training: Anwärmphase

• Angstminderung vor unbekannten Familien, den Therapeuten und der MFT
• Verminderung von Scham- und Schuldgefühlen
• Förderung der Solidarisierung
• Förderung der Familienidentität und der Gruppenkohäsion
• Familien sollen eine, sie verbindende und sich gegenseitig akzeptierende "Sprache" finden
• Vorsichtiger Beginn der Bearbeitung problematischer Situationen

Training: Arbeitsphase

• Vermittlung verschiedener Gruppenübungen
• Vermittlung verschiedener Familienübungen
• Vermittlung einzelner spezifischer Übungen

Diskussion über mögliche MFT-Anwendungen in den verschiedenen Arbeitsfeldern.